Aula virtual
La Comisión Andina de Juristas (CAJ) y el Programa Regional Andino de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) ponen a su disposición el aula virtual sobre “Grupos en situación de especial protección en la región andina (GEP)” a través de la cual usted tendrá acceso a un amplio repertorio de cursos en línea que buscan busca sensibilizar y mejorar las competencias de diferentes agentes de la región andina respecto a los derechos humanos, y al contenido, significado y herramientas de aplicación del enfoque de derechos humanos en las políticas públicas vinculadas a la atención de GEP, especialmente en el caso de jóvenes, migrantes y pueblos indígenas.
La Comisión Andina de Juristas (CAJ) y el Programa Regional Andino de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) ponen a su disposición el aula virtual sobre “Grupos en situación de especial protección en la región andina (GEP)” a través de la cual usted tendrá acceso a un amplio repertorio de cursos en línea que buscan busca sensibilizar y mejorar las competencias de diferentes agentes de la región andina respecto a los derechos humanos, y al contenido, significado y herramientas de aplicación del enfoque de derechos humanos en las políticas públicas vinculadas a la atención de GEP, especialmente en el caso de jóvenes, migrantes y pueblos indígenas.
La modalidad empleada por los cursos virtuales ofrecidos es la de “Aprendizaje Autogestionado Asistido”, que combina el aprendizaje interactivo autogestionado con la asistencia y orientación de un tutor. Estos cursos se ofrecen de forma gratuita y se desarrollan en un lenguaje accesible y formatos sencillos que facilitan su desarrollo.
PLATAFORMAS VIRTUALES
EL AULA VIRTUAL
Es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje.
El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicaron, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
Las aulas virtuales hoy toman distintas formas y medidas, y hasta son llamadas con distintos nombres. Algunas son sistemas cerrados en los que el usuario como instructor de una clase, tendrá que volcar sus contenidos y limitarse a las opciones que fueron pensadas por los creadores del espacio virtual, para desarrollar su curso. Otras se extienden a lo largo y a lo ancho de la red usando el hipertexto como su mejor aliado para que los alumnos no dejen de visitar o conocer otros recursos en la red relacionados en la clase.
HERRAMIENTAS QUE COMPONEN UNA PLATAFORMA
1. Herramientas de comunicación como foros, Chat, correo electrónico.
2. Herramientas de estudiantes como auto evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3. Herramientas de administración como autorización, administración.
4. Herramientas de productividad como calendarios, marcadores, ayuda.
5. Herramientas del curso como tablón de anuncios, evoluciones.
EL AULA VIRTUAL
Es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje.
El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicaron, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
Las aulas virtuales hoy toman distintas formas y medidas, y hasta son llamadas con distintos nombres. Algunas son sistemas cerrados en los que el usuario como instructor de una clase, tendrá que volcar sus contenidos y limitarse a las opciones que fueron pensadas por los creadores del espacio virtual, para desarrollar su curso. Otras se extienden a lo largo y a lo ancho de la red usando el hipertexto como su mejor aliado para que los alumnos no dejen de visitar o conocer otros recursos en la red relacionados en la clase.
HERRAMIENTAS QUE COMPONEN UNA PLATAFORMA
1. Herramientas de comunicación como foros, Chat, correo electrónico.
2. Herramientas de estudiantes como auto evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3. Herramientas de administración como autorización, administración.
4. Herramientas de productividad como calendarios, marcadores, ayuda.
5. Herramientas del curso como tablón de anuncios, evoluciones.
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